2022年山东传媒职业学院技能大赛

高职组“学前教育专业教育技能”比赛通知

为展现当代大学生的青春风采，激发练本领、比技能的热情，提高专业学习兴趣，发展专业实践能力，提升职业认知和职业热情，以赛促教、以赛促学、以赛促练、以赛促改，检验学生适岗综合能力，推动教学创新和课程改革，不断提高专业人才培养质量，经研究决定举办“第四届山东传媒职业学院学前教育专业教育技能大赛”。

一、主办方、参赛对象

主办单位：山东传媒职业学院

承办单位：学前教育与戏剧系

参赛对象：2020级、2021级全体学生

二、时间、地点、比赛及报名方式

比赛时间：2022年5月19日-22日

比赛地点：山东传媒职业学院文东校区

比赛方式：线下线上相结合

三、比赛项目

为通过赛项更好地提升学生综合职业能力，根据幼儿园保教工作基本规范，结合当前幼儿园保教工作现状与发展需要，本次比赛赛项设置如下：

项目1：片段教学（完成时间：9分钟）

根据给定的素材与幼儿年龄段，设计教学活动并进行片段模拟教学。要求：

（1）根据提供的故事内容进行合理加工，富有童趣，表现富有个性；运用一定的语言技巧，动作，表情符合角色形象；普通话标准，脱稿讲述。

（2）模拟教学活动过程要自然流畅，师幼互动充分，教学实效高。

项目2：幼儿歌曲弹唱与歌表演（完成时间：9 分钟）

运用弹唱技能与歌表演表达对作品的理解，考查选手的音乐感受、理解及表现能力。两个项目运用同一音乐素材，组合呈现。要求：

（1）能根据幼儿特点合理运用各种舞蹈语汇进行创编，舞蹈动作协调、顺畅、优美，表情适宜，富有美感和童趣。

（2）歌曲弹唱要协调、完整、生动，音准、节奏准确，咬字、吐字清晰，声音流畅、自然，塑造儿童歌曲音乐形象，适合幼儿感受与欣赏、表现与创造。

（3）从给定题目中任选一个进行比赛。

项目3：主题简笔画 

借助铅笔、油画棒等工具，运用绘画技能表现命题内容，考查选手的美术理解和表现能力。本项目自题目发布之日起开始准备，截止日期为2022年5月18日。

项目4：随机提问

评委对参赛选手进行随机提问，不指定具体问题，选手可在专业范围内自行准备。

四、比赛流程

1.比赛安排

5月18日，报名参赛选手进行线上抽签。

5月18日，公布线下、线上比赛地址。

线下、线上竞赛选手，均按照抽签顺序依次进行项目1、项目2、项目3的比赛。1号选手先进入竞赛室比赛，之后选手等待志愿者分别通知后方可进入竞赛室。完成竞赛室1的比赛，继续完成竞赛室2的竞赛项目，以此类推。比赛期间保持网络畅通，视频设备良好。

    比赛当日将会为线上参赛学生选定好竞赛场地，架构好设备，参赛学生全心投入比赛即可。

2.成绩评定

竞赛采用结果评分和现场评分相结合方式。评委集中对“主题简笔画”予以结果评分；对“片段教学”、“幼儿歌曲弹唱与歌表演”、“随机提问”等赛项予以现场评分。最终评定成绩将在教务网站进行公布。

五、比赛规则

1.参赛选手入场

参赛选手应提前10分钟到达赛场，按要求入场，不得迟到早退。严禁参赛选手携带与竞赛无关的电子设备、通讯设备及其他相关资料与用品入场。

2.正式比赛

参赛人员统一听从主评委发布竞赛开始指令后正式开始竞赛，完成竞赛任务。

竞赛过程中，选手须自觉接受评委的监督和警示，竞赛结束，参赛选手经评委同意后方可离开。

3.成绩评定与公布

成绩在比赛监督组、赛项工作人员监督下，由核算组对竞赛成绩进行核算及复核，无误后公布比赛成绩。

4.竞赛纪律

竞赛过程中，任何人不得以任何方式暗示、指导、帮助、影响参赛选手。对造成后果的视情节轻重酌情扣除参赛选手成绩。      

竞赛过程中，除参加当场次竞赛的选手、执行裁判员、现场工作人员和经批准的人员外，其他人员一律不得进入竞赛现场，参赛人员竞赛完毕应及时退出竞赛现场。对不听劝阻、无理取闹者追究责任，并通报批评。

对违反竞赛各种纪律的参赛选手，视情节轻重、后果影响、予以取消竞赛评奖资格或通报批评。

六、比赛分值及评分标准

七、奖项设定

该比赛将设单元项目一、二、三等奖，设项目总分一、二、三等奖。获奖比例分别为10%、20%、30%。一等奖获奖选手指导教师获优秀指导教师。

八、报名通道

参赛选手请扫描下方二维码报名，报名成功后加入比赛官方QQ群。 

 

九、竞赛试题

竞赛题库及竞赛规程见通知附件。