为提升广大教师的信息化教学水平，熟悉混合教学法课程设计和“在线教育综合平台”操作，3月23日“在线教育综合平台培训”在3219教室进行。包括6系2部、国学院、实训中心等10个部门共76名教师踊跃报名并参加了培训。

清华大学教育技术研究所资深培训师徐利从混合教学法的定义及设计思路、经典案例分析、课程平台建设3个方面进行了讲解。

在混合教学法的定义及设计思路讲解中，徐利老师从定义到混合教学法与传统教学的不同，混合教学课程的设计与实施流程等3个方面给予了详细讲解。

随后，徐利老师以《综合英语》和《电子商务理论与实务》两门课程为例，详细剖析了这两门课中混合教学课程设计和建设优缺点，参加培训的老师深受启发。

课程平台建设，徐利老师从最基本的系统登录开始，详细讲解了“教学管理”、“课程建设”、“学习分析”几个板块的使用方法，并回答了教师最关心的几个功能的操作方法。

通过这次培训，参训教师掌握了“混合式教学模式”教学改革的课程设计理论和操作，为我院的“混合式教学模式”改革和院级精品资源共享课的建设以及省级精品资源共享课的申报打下了良好基础。