通知公告

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2023.08

关于2023年职业教育优质教材推荐结果公示
 山东传媒职业学院2023年职业教育优质教材推荐结果公示​，见附

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2023.07

2023年山东省职业院校教学能力大赛参赛团队信息的公示
​根据《山东省教育厅关于举办2023年全省职业院校教学能力大赛的通知》关于参赛资格的相关要求，山东传媒职业学院对本校4支参加2023年全省职业院校教学能力大赛的团队参赛资格进行了审查，现公示如下：高职组（一）公共基础课程组1.山东传媒职业学院《劳动教育》课程参赛团队学校实际开设了影视动画专业并按规定备案；影视动画专业实际存在2个班，报名前该班学生30人；22影视动画1班实际开设了劳动教育课程，该课程相关内容在近...

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2023.06

山东传媒职业学院技能大赛 “产品艺术设计”赛项比赛通知
​   2023年山东传媒职业学院技能大赛“产品艺术设计”赛项比赛定于2023年6月11日举行。该比赛由山东传媒职业学院艺术设计系主办。一、比赛相关安排1.竞赛内容竞赛命题按照高等职业学校新闻传播类、文化艺术类等相关专业教学标准，结合岗位需求及对人才培养的要求，统一命题。竞赛考核任务分为策划调研、结构造型和版式设计、项目实施三个模块。三个模块较完整地覆盖产品设计制作流程，体现技术与艺术的结合。竞赛试题采用开放...

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2023.06

2023年山东传媒职业学院技能大赛“服装创意设计与工艺”赛项比赛通知
2023年山东传媒职业学院技能大赛“服装创意设计与工艺”赛项比赛定于2023年6月13日举行。该比赛由山东传媒职业学院艺术设计系主办。一、比赛相关安排1.竞赛内容本竞赛采用技能实操考核方式，包括：服装系列款式设计、服装立体造型设计、成衣裁剪与制作。比赛共分两个模块，模块一服装创意设计，模块二成衣裁剪制作。两个模块各占总成绩50%，比赛时间各位3小时，共计6小时。2.竞赛方式本赛项为团体技能赛，每队2人，参赛选手必须...

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2023.06

2023年山东传媒职业学院“云计算应用”比赛通知
2023年山东传媒职业学院技能大赛云计算应用赛项比赛定于6月14日举行。该比赛由信息工程系主办。一、比赛相关安排1.竞赛内容本竞赛采用技能实操考核方式，要求参赛选手实现私有云平台架构的规划设计，完成私有云平台搭建，包括基础环境配置（安装和配置YUM源、FTP、NTP、消息队列等服务）和其它服务配置（配置mysql数据库、keystone、glance、nova、neutron、dashboard等服务）。基础环境配置占60%，其它服务配置占40%，竞赛时间...

08

2023.06

山东传媒职业学院技能大赛 “软件测试（高职组）”赛项比赛通知
2023年山东传媒职业学院技能大赛软件测试（高职组）赛项比赛定于2023年6月13日举行。该比赛由山东传媒职业学院信息工程系主办。一、比赛相关安排1.竞赛内容竞赛以实际系统为被测对象，采用实际操作形式，完成软件测试工作。比赛内容包括：功能测试计划制定、测试用例设计、测试执行和提交Bug、测试总结报告编写等。2.竞赛方式该项比赛为团体赛，一个团队有2名成员，参赛选手必须为山东传媒职业学院在校学生。指导教师须为本校专...

02

2023.06

山东传媒职业学院技能大赛“嵌入式技术应用开发”赛项比赛通知
2023年山东传媒职业学院技能大赛嵌入式技术应用开发赛项比赛定于2023年6月8日举行。该比赛由山东传媒职业学院信息工程系协办。一、比赛相关安排1.竞赛内容本竞赛采用技能实操考核方式，包括：C程序编写能力、Android程序编写能力、嵌入式设备调试能力。涉及A模块嵌入式设备移动功能编程模块、B模块嵌入式设备互动功能编程模块模块2个模块，其中A模块占总成绩50%，B模块占总成绩50%，竞赛时间为90分钟。2.竞赛方式本赛项为团体技...

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2024.08

​2024年度“齐鲁最美教师”推选结果公示
2024年度“齐鲁最美教师”推选结果公示，见附件

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2024.07

山东传媒职业学院关于第三批山东省职业教育技艺技能传承创新平台——媒体融合技术创新平台验收申请书公示
山东传媒职业学院关于第三批山东省职业教育技艺技能传承创新平台——媒体融合技术创新平台验收申请书公示，见附件

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2024.07

2024年山东省职业院校教学能力大赛参赛团队信息的公示
             2024年山东省职业院校教学能力大赛          参赛团队信息的公示根据《山东省教育厅关于举办 2024 年全省职业院校教学能 力大赛的通知》关于参赛资格的相关要求，山东传媒职业学院对本校3支参加 2024 年全省职业院校教学能力大赛的团队参赛资格进行了审查，现公示如下：一、高职组（一）公共基础课程组1.山东传媒职业学校《劳动教育》课程参赛团队学校实际开设了摄影摄像技术专业并按规定备案；摄影摄像技术专业实...

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